残疾的指导方针

Notification of Disability: 它是 the student’s responsibility to submit the Request for 残疾人服务 form and to provide adequate and appropriate documentation of a disability in order to receive academic accommodations. [表格的链接和文档的完整信息如下所示.] Documentation must be provided in a timely manner to ensure full resolution of accommodations prior to the term for which the student requests accommodations. 这将使我们有时间在初次上课前做好所有必要的安排. 文件应提交至 disabilityservices@sugamsangeet.net 或传真816-505-5445. 一份 学生残疾服务申请 文件将被安全地保存在学生的电子文件中.

Students who have received disability services in high school will find helpful information regarding their rights, 责任, and transition from high school to university from the Missouri Association for Higher Education and Disabilities (密苏里州之前). 学生资源可在 密苏里州之前.

其他资料亦可浏览 教育部民权办公室.

在暂时残疾的情况下, 我们将尽一切努力在残疾期间提供合理便利. 确保迅速和适当的行动, the Assistant Director of Academic Success should be notified immediately of the arrangements believed to be necessary to accommodate a given temporary disability.

全球彩票app下载 recognizes the best practices recommended 由 national Association on Higher Education and Disability. 我们也认识到，每个人和每种残疾都是独一无二的. 具体的文件要求将根据残疾的类型而有所不同, 但以下准则定义了可接受的文档:

1. 它是 由持牌专业人员准备 谁在该学生的特定残疾领域有知识，并提供一个 诊断方法的描述和/或诊断的描述 标准, 评价方法, 程序, 测试和管理日期, 以及临床叙述, 观察, 以及具体的结果. 在适合残疾性质的情况下, having both summary data and specific test scores (with the norming population identified) within the report is recommended.
   • Learning Disabilities (LD/ADHD): Students must provide supporting diagnostic test results from a licensed 心理学家 or certified specialist in learning disabilities. 所有的测试都应该基于 成人水平规范.
   • Physical Disabilities: Students must provide documentation from a physician that specifies the nature 残疾的问题 or disabilities.
   • Psychiatric Disabilities: Students should provide documentation from a licensed professional qualified to diagnose and treat psychological disorders.
2. 它是 不超过三年. (某些长期医疗和健康状况可能不受此要件的限制. 例:失明). 全球彩票app下载将评估，但可能会拒绝超过三年的文件. 我们保留要求更新残疾验证和必要住宿的权利.
3. It 包括诊断说明.
4. 它包括对学生的描述 目前的功能 和/或 当前的状态 残疾的问题.
5. 它描述了残疾 影响学生的学习/功能 在中学后 教育 设置.
6. 它包括适当的建议 专上住宿.
7. 它是 日期及由持牌专业人士签署 并以专业人士的名义递交.
8. 它应该 包括有关药物的信息 这个学生可能在吸毒 和治疗 他/她可能正在经历. This also should include the medication or treatment’s impact on the student’s ability to function in an academic 设置.

帮助我们帮助你!

帕克大学的学术成功中心很乐意为有特殊需要的学生提供服务. 如果您正在为残疾人士寻求住宿，您应该遵循以下步骤:

1. 下载并完成 学生残疾服务申请.  这让我们对您、您的需求以及我们如何为您服务有了一些了解.
2. 列印此表格，并邮寄、传真或电邮至:

学习机会和残疾服务
全球彩票app下载
河公园路8700号
帕克维尔，密苏里州64152
P: 816-584-6313
F: 816-505-5445
disabilityservices@sugamsangeet.net

3. 仔细阅读我们的政策和上述文件要求. 提交你的文件. 你可能需要联系你的医生, 心理学家, 学校辅导员, 我们的辅导员, 或其他合格的医疗/教育专业人员发送您的信息. 请使用上述相同的联系信息. 您的信息将被妥善处理以保护您的机密性. [请注意:您提交的申请表开始了这个过程, 但是，在收到文件之前，不能确定或提供任何住宿.]
4. 熟悉书中的信息 残疾学生手册, 这样你就会知道如何以及何时通知你的教练, 如何安排住宿, 以及接受你服务的其他重要方面.

一旦你的文件被收到，它将被审查，并确定适当的住宿. 如果您的文档不满足上述要求, 您可能会被要求提交更新或更完整的信息. Be sure to submit your documents in a timely manner to allow adequate time for the review process before the term begins.

当您的请求被审核后，您将收到批准住宿的通知. 您的住宿将由学习者访问和残疾服务办公室处理.

如果你对所提供的住宿条件不满意, 请与学生无障碍及残疾服务办公室联络，电邮 disabilityservices@sugamsangeet.net 讨论形势. 在某些情况下，我们可能会做出调整. 在其他情况下，可能需要额外的文档.

欲了解更多有关申诉的详情，请参阅 残疾学生手册.

请不要问你的教练, 校园主管, 区域主任, or proctor to provide accommodations until you have received a notification of approved accommodations from 残疾人服务. 请与我们保持联系，让我们知道你在做什么, 如果需要额外帮助，请立即通知我们.

您的残疾信息是 保密. 我们将通知相应的教师或校园人员您所需要的住宿, 但我们不会透露你残疾的性质. 在某些情况下, you may find that sharing this information with your instructors may help them understand you better, 但这个选择取决于你.

注意:残疾档案在每年春季和秋季学期开始时更新. 如果你没有在当前学期注册, 您的文件将被标记为“非活动”,，你会收到电子邮件通知. 重新激活你的文件和住宿, 当你再次注册时，只需通过电子邮件通知学术成功助理主任.

一般的指导方针

服务性动物可以陪伴学生, 员工, 以及参加全球彩票app下载活动的残疾游客, 活动, 而且地点很少有例外. 地方、州和联邦法律规定了全球彩票app下载服务性动物的使用.

定义

1. 服务的动物: 根据美国.S. 司法部， 服务的动物 means any dog that is individually trained to do work or perform tasks for the benefit of an individual with a disability, 包括体检, 感觉, 精神病学, 知识, 或其他精神残疾. 其他动物, 无论是野生的还是家养的, 受训或未受训, 服务性动物不符合这个定义吗. The work or tasks performed by a 服务的动物 must be directly related to the individual’s disability. 工作或任务的例子包括, 但不限于, 帮助盲人或视力低下的人导航或完成其他任务, 提醒失聪或有听力障碍的人注意有人或有声音的, 提供非暴力保护或救援工作, 拉轮椅, 在病人癫痫发作时提供帮助, 提醒人们存在过敏原, 检索物品，如药品或电话, providing physical support and assistance with balance and stability to individuals with mobility disabilities, and helping persons with 精神病学 and neurological disabilities by preventing or interrupting impulsive or destructive behaviors. 动物的存在和提供情感支持对犯罪的威慑作用, 幸福, 安慰, 或陪伴不构成本定义的工作或任务. 具体情况具体分析, 全球彩票app下载 may also permit the use of a housebroken miniature horse by an individual with a disability if the miniature horse has been individually trained to do work or perform tasks for the benefit of the individual with a disability. Persons wishing the University to consider use of a miniature horse should please contact the 学习机会和残疾服务 Office.

具体的规定

1. Generally, 全球彩票app下载 will permit the use of a 服务的动物 by individuals with disabilities. 全球彩票app下载 may ask an individual with a disability to remove a 服务的动物 from the premise if (1) the animal is out of control and the animal’s handler does not take effective action to control it; or (2) the animal is not housebroken. 如果服务性动物在本条款下被适当地排除在外, the individual with a disability will be given the opportunity to participate in 全球彩票app下载’s service, 程序, 或者没有服务性动物在场的活动.
2. A 服务的动物 may be excluded if 全球彩票app下载 makes an individualized assessment based on reasonable judgment and best available objective evidence that the 服务的动物 poses a direct threat to the health or safety of others that cannot be mitigated by reasonable modifications.
3. 服务性动物必须对该类型动物常见的疾病进行免疫接种.
4. 服务性动物必须在其训练员的控制下.g.、安全带、皮带、语音控制、信号或其他有效手段).
5. A 服务的动物 may accompany an individual with a disability to all areas of 全球彩票app下载’s facilities where students, 公众人士, 参与者可以离开.

在全球彩票app下载，我们的残疾服务人员将在任何时候:

• 尊重残疾学生的隐私，为他们保密.
• 告知学生他们的权利，并在被要求分享机密信息时获得他们的同意.
• 在与他人的交往中保持公平、公正和客观.
• 及时处理请求和投诉.
• 维护学生和项目的学术诚信.
• 遵守有关软件和技术的道德和法律使用的制度政策.
• 在执行工作时，避免任何利益冲突或出现利益冲突.
• 负责任地使用和管理机构资金.
• 认识到我们训练的局限性, 专业知识, 和能力, 当超出限制时，向具有适当资格的其他人推荐.
• 遵守与人类参与者有关的研究和评估的机构政策, 资料保密, 以及学生的权利和责任.
• 在我们的行为中保持这些道德标准对我们自己和彼此负责.